À propos de nous - Global Boyhood Initiative

Malsain Les idées sur l’enfance et l’âge adulte sont reproduites de génération en génération dans le monde entier, dans les familles, les écoles, les programmes sportifs et communautaires et dans les médias.

L'Initiative mondiale pour l'enfance est conçue briser ce modèle.

Pourquoi engager les garçons dans des conversations sur le genre égalité?

Les garçons reçoivent de nombreux messages sur leur masculinité et leur comportement, qui suggèrent souvent un repli émotionnel. Cela peut limiter le développement de relations interpersonnelles, renforcer les attitudes et comportements sexistes et normaliser le recours à la violence, à l'intimidation et au harcèlement.

Nous défendons un monde où les garçons se sentent libres d’être eux-mêmes, libres des normes masculines néfastes.

Notre Partenaires

Fondé par Equimundo et la Fondation Kering en 2020, GBI est coordonné par Equimundo avec le soutien consultatif d'un Conseil des partenaires composé de membres d'organisations nationales et internationales de la société civile. Ce Conseil regroupe des organisations qui ont fait de la jeunesse une priorité essentielle, qui ont une portée internationale ou nationale forte et qui sont en phase avec Equimundo et les principes de GBI, et qui peuvent contribuer à faire entendre la voix des garçons eux-mêmes, tout en conseillant GBI sur ses orientations stratégiques.

Nous voulons aider les garçons à…

1

Partagez vos émotions de manière saine

2

Accepter et se connecter aux autres

3

Levez-vous et dénoncez l'intimidation et les inégalités

4

Libérez-vous des stéréotypes

Nous croire les garçons seront...

1

Connecté

Pourtant, les normes restrictives et néfastes liées à la virilité empêchent souvent les garçons d’avoir des relations étroites.

2

Entièrement humain

Nous ne pensons pas que les garçons aient des problèmes de marche – nous les considérons d’un point de vue positif.

3

Bons amis

Les garçons doivent avoir des amitiés profondes avec ceux qui les aident à être eux-mêmes.

4

Alliés

Les garçons peuvent être des témoins actifs en s’exprimant lorsqu’ils voient d’autres garçons (et filles) causer du tort.

5

Respectueux dans les relations

Nous devons donner l’exemple et enseigner des relations saines et intimes ainsi qu’une sexualité saine à tous les enfants.

6

Bienveillance

Les soins font partie de notre vie à tous et nous devons aider les garçons à l’intérioriser dès leur plus jeune âge.

7

En bonne santé

Nous devons aider les garçons à réfléchir de manière critique aux aspirations positives de la masculinité par rapport aux idées néfastes sur le fait d’être un homme.

8

Émotionnellement alphabétisé

Nous devons aider les garçons à comprendre leurs propres émotions, comment ils y réagissent et comment demander de l’aide lorsqu’ils en ont besoin.

9

Consommateurs critiques des médias

Les médias destinés aux garçons, notamment la télévision, les jeux vidéo et la pornographie, contiennent souvent des normes de genre néfastes.

10

Libres d’être eux-mêmes – dans toute leur diversité

Nous devons libérer les garçons et nous-mêmes pour sortir des idées homophobes, transphobes et hétéronormatives.

L'Initiative mondiale pour l'enfance Impact À travers le monde

Au Royaume-Uni, nous avons publié le tout premier rapport « L'état des garçons au Royaume-Uni » et mis en place une intervention scolaire fondée sur des données probantes, animée par des enseignants, pour promouvoir la réflexion sur l'égalité des sexes, l'inclusion et la non-violence auprès des garçons et des filles de 7 à 11 ans. Nous avons également créé des ressources pour les parents et les tuteurs, diffusé des messages sur plusieurs réseaux sociaux et participé à des événements tels que le WOW Fest 2023.

Partenaires: Lever les limites, The Children's Society, University College London

En France, nous avons créé les Ateliers de l'Égalité pour les élèves de 8 à 13 ans dans les écoles. Ce programme, fondé sur des données probantes, aborde les rôles de genre et vise à renforcer la capacité des garçons et des filles à exprimer leurs émotions et à résoudre des problèmes.

Partenaires:En Avant Toute(s)

En Italie, nous avons mené des recherches à méthode mixte avant d’établir une carte des parties prenantes, identifiant les principales personnes et groupes travaillant avec les adolescents sur des sujets liés au genre – nous aidant à former des partenariats et à planifier les futurs programmes GBI en Italie.

Partenaires: Plan International Italie ; Université Bocconi

En Bolivie, nous avons créé un programme scolaire qui se déroulera dans trois localités de Santa Cruz. Cette initiative collaborera avec les enseignants, les parents, les garçons et les filles afin de promouvoir l'égalité des sexes et de favoriser des relations harmonieuses et non violentes.

Partenaires: Colectivo Rebeldía

À Tijuana, Monterrey, CDMX et Tuxtla Gutierrez, nous avons étudié l'impact des normes sociales sur les garçons de 3 à 6 ans et de 8 à 13 ans, en analysant les messages qu'ils reçoivent des adultes à l'école et à la maison. Ces recherches seront publiées dans le tout premier rapport intitulé « La situation des garçons mexicains : comment les garçons apprennent à être des hommes », qui sera publié fin 2023. Nous prévoyons ensuite de créer des ateliers scolaires en réponse à nos conclusions, ainsi que des supports pédagogiques pour aider les parents à remettre en question les rôles de genre malsains et à promouvoir la non-violence et l'égalité des sexes.

Partenaires:GENRES

Equimundo et les Boys and Girls Clubs of America (BGCA) ont collaboré au développement d'une nouvelle méthodologie transformatrice de genre destinée aux très jeunes adolescents (garçons et filles) et destinée à être mise en œuvre aux États-Unis. Déjà testée dans 20 clubs BGCA et bénéficiant de retours très positifs de la part des animateurs, cette méthodologie est en cours de finalisation.

Partenaires : Boys and Girls Clubs of America (BGCA)

Equimundo et Room to Read ont collaboré dans la province de Banteay Meanchey, au Cambodge, pour aider les garçons du secondaire de 5e et 4e à développer les compétences nécessaires à leur réussite scolaire et postsecondaire, tout en remettant en question les normes de genre néfastes. Grâce à des séances en classe et des événements scolaires spécialement conçus, les garçons échangent avec leurs camarades pour discuter de divers sujets sous l'angle des dynamiques de genre, tels que la santé, l'égalité, les violences et le harcèlement sexuels.

Partenaires : Room to Read Cambodge

En 2024, nous avons lancé un projet triennal visant à adapter et à étendre notre intervention éducative transformatrice en matière de genre auprès des jeunes du primaire au Malawi. L'objectif principal de cette initiative est de développer, tester et déployer à grande échelle une intervention qui renforce l'engagement des garçons en âge d'aller à l'école primaire dans l'éducation et la scolarité.

Partenaires : UNESCO, Université d'East Anglia, CAVWOC, Centre de recherche pour le développement international (KiX)

Co-fondateurs

Cofondée en 2020 par Equimundo et la Fondation Kering, notre objectif est de soutenir les garçons âgés de 4 à 13 ans et les adultes de leur entourage avec les ressources dont ils ont besoin pour élever, enseigner et donner l'exemple aux garçons afin qu'ils deviennent des hommes qui adoptent une masculinité saine et l'égalité des sexes.