L'adolescenza è ormai ampiamente riconosciuta come un momento importante di transizione verso la giovane età adulta, in cui la maggior parte dei giovani inizia a raggiungere la pubertà, si rivolge sempre più ai coetanei come punti di riferimento e sperimenta comportamenti socialmente rischiosi. È necessaria una comprensione più approfondita di come le norme di genere si formino e si manifestino nella prima adolescenza, così come approcci innovativi ed efficaci per trasformarle e migliorare i risultati in termini di salute sessuale e riproduttiva.

Partecipando a questo programma di 12 sessioni, ragazzi e ragazze saranno in grado di: (1) Riconoscere e mettere in discussione le relazioni ineguali di potere e privilegio che minano il benessere dei giovanissimi; (2) Riconoscere e mettere in discussione le norme di genere dannose per promuovere l'autonomia e l'emancipazione delle ragazze e la cura e la connessione dei ragazzi con gli altri; (3) Imparare ad apprezzare i cambiamenti sessuali e riproduttivi che avvengono nei loro corpi in modi appropriati all'età e "body positive"; e (4) Riconoscere la violenza e sviluppare le competenze per contrastarla e prevenirla.

Si tratta di un programma di 12 settimane rivolto a studenti (dagli 11 ai 14 anni) e basato su esperti nello sviluppo della prima adolescenza, sui risultati del Global Early Adolescent Study e su una fase di sperimentazione pilota in Malawi. Sebbene le attività siano rivolte ai giovani malawiani, sono adattabili a quasi tutti i contesti. Il programma è progettato per essere implementato in gruppi misti e dello stesso sesso come programma extrascolastico con l'ausilio di facilitatori qualificati. Potrebbe anche essere implementato come parte del curriculum scolastico. Il curriculum comprende attività interattive, discussioni di casi, progetti collaborativi e apprendimento basato sulla scoperta che esplora le disuguaglianze di genere e le loro conseguenze.