Le programme « Au-delà des stéréotypes de genre » (BGS) est un programme gratuit, fondé sur des données probantes, conçu pour aider les éducateurs et les enfants de 7 à 11 ans à remettre en question les stéréotypes de genre restrictifs, à développer leurs compétences émotionnelles et relationnelles et à créer des environnements d’apprentissage respectueux et inclusifs. BGS a été co-créé dans le cadre de l’Initiative mondiale pour la masculinité. Le programme « Lever les limites » de la Children's SocietyBGS ne se contente pas de lutter contre les stéréotypes auxquels les filles sont confrontées, mais met également l'accent de manière intentionnelle sur ces stéréotypes. Il est important d'encourager les garçons à être bienveillants, solidaires et engagés pour l'égalité. Lorsque les normes de masculinité sont absentes des programmes d'égalité des sexes, les garçons ont tendance à se désintéresser des messages relatifs à l'égalité des sexes et à l'autonomisation des filles, voire à les rejeter.

BGS propose des formations, des ressources pédagogiques et un soutien continu conformes aux programmes d'éducation personnelle, sociale, sanitaire et économique (PSHE), d'éducation aux relations et à la sexualité (RSE) et d'éducation à la santé en Angleterre.

Les ressources comprennent :

• Une visite autoguidée de 2,5 heures cours d'apprentissage en ligne afin de doter les enseignants et le personnel scolaire des compétences et des connaissances nécessaires pour mettre en œuvre efficacement les leçons, et de renforcer leur propre développement professionnel.
• 3 leçons (1 heure chacune) pour les élèves de CE2/CM1 (7-9 ans)
• 4 leçons (1 heure chacune pour les élèves de 5e/6e année (10-11 ans))
• Documents de référence et présentations PowerPoint d'accompagnement
• Ressources d'orientation pédagogique
• Guide pour impliquer les parents et les aidants

Au cours de l'année scolaire 2025-2026, le programme BGS a été évalué dans 24 écoles, auprès de 300 enseignants et de 2 300 élèves, et les résultats ont montré que :

• BGS a aidé les élèves à réfléchir de manière critique aux stéréotypes de genre dès leur plus jeune âge – 80% des élèves des écoles BGS estimaient qu’il était acceptable pour les garçons d’embrasser leurs amis et leurs soignants, une proportion nettement plus élevée que celle observée dans les écoles témoins.
• BGS a aidé les éducateurs à reconnaître leurs préjugés inconscients qui découlent des stéréotypes de genre et a amélioré leur confiance en eux pour les remettre en question – la confiance des enseignants pour aider les élèves à remettre en question les stéréotypes de genre est passée de 20% à 73%.

Les conclusions de cette évaluation ont des implications importantes pour les pratiques et les politiques éducatives. Les systèmes éducatifs en Angleterre devraient adopter des approches préventives et fondées sur des données probantes, reconnaissant le bien-être des garçons durant leur enfance comme une composante essentielle de leur épanouissement. Ces efforts devraient compléter les actions déjà entreprises pour lutter contre les violences et les inégalités sexistes, notamment par le biais des recommandations en matière d'éducation à la sexualité et aux relations et de la stratégie de lutte contre les violences faites aux femmes et aux filles. Les établissements scolaires devraient favoriser le dialogue et les relations positives entre les sexes, tout en encourageant les enseignants à examiner leurs propres préjugés et biais. De telles approches s'inscrivent dans l'engagement des écoles à promouvoir le respect, l'inclusion et l'égalité des chances pour tous les enfants, et reflètent les expériences positives vécues par les élèves en matière d'échanges entre les sexes.

Are you a school in the United Kingdom that has used the BGS programme? We would love to hear about it! Please complete this short survey and as a thank you for your time, we will send you a £5 coffee voucher. Please note, that this offer is only available to schools in the United Kingdom. Please complete the survey using your school email address to receive the incentive. One voucher is available per school.