Este relatório tem como objetivo aumentar a compreensão sobre meninos, infâncias e masculinidades no Reino Unido.

Da educação e desempenho à saúde mental e bem-estar, passando pela violência e agressão, a "condição dos meninos" tem sido uma característica do debate educacional, social e político no Reino Unido (e no mundo). Nesse contexto, uma série de pesquisas baseadas em evidências não apenas contestou a noção de uma "condição" singular para os meninos, como também complicou a categoria de "menino" e, portanto, o que significa ser um menino hoje.

Discursos sobre masculinidades tóxicas e "backlash" também se tornaram cada vez mais proeminentes na cultura popular nos últimos anos, tanto no Reino Unido quanto em outros países ocidentais – incluindo o #MeToo e debates sobre a cultura incel. Discursos populares sobre masculinidades mais positivas são menos salientes, mas ainda assim ganham destaque – inclusive em torno da mudança do papel dos pais. Compreender as múltiplas maneiras pelas quais meninos, infâncias e masculinidades são construídas e produzidas nas sociedades contemporâneas, e como estas se relacionam com outras formações de gênero, é fundamental se quisermos apoiar e responder significativamente às diversas experiências dos meninos.