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Compartilhe comigo: tópicos para iniciar conversas com famílias na América Latina

Compartilhe comigo:

Você sente que não sabe como iniciar conversas com seus filhos? 

Você sente que conforme eles crescem, eles se distanciam de você? 

Você deseja construir mais confiança com eles e entender suas vidas online? 

Descobrimos cada vez mais que os pais desejam estabelecer relacionamentos afetuosos com os filhos, mas, muitas vezes, não têm as ferramentas e o conhecimento necessários. É por isso que criamos o recurso "Compartilhe comigo". 

Como os criamos?

Por meio de três ciclos de testes com famílias e crianças na Bolívia, Colômbia, Equador, México, Paraguai e Peru, buscamos entender as necessidades das famílias e suas interações com seus filhos. Também buscamos identificar as reações dos filhos a essas ferramentas e as melhores estratégias de engajamento para cada faixa etária (4 a 6, 7 a 9 e 10 a 13 anos), que abririam diálogos entre eles e suas famílias.

 

O que encontramos?

As famílias querem se envolver e conhecer melhor seus filhos, mas não sabem como fazer isso em um mundo em constante mudança e cada vez mais digitalizado. Embora muitas não tenham muito tempo, especialmente após longas horas de trabalho e pouco apoio de cuidadores, elas identificam momentos curtos do dia a dia como oportunidades para conversar com seus filhos, como tomar café da manhã, ir buscá-los na escola, jantar, dormir e até mesmo tomar banho. Conectar-se durante esses momentos do dia a dia pode ser essencial para construir relacionamentos mais próximos e fortes com seus filhos. É por isso que os cartões foram projetados para serem usados mesmo que você tenha apenas 5 minutos. Eles também podem ser acessados online (em celulares ou tablets) e, para aqueles que preferem algo físico, uma versão mais simples também pode ser impressa. 

 

Projetando para as necessidades e capacidades de desenvolvimento das diferentes faixas etárias: 

Descobrimos que os meninos entre 4 e 13 anos, todos têm necessidades, vocabulários e formas preferidas diferentes de participar de conversas: 

De 4 a 6 anos: Os meninos se envolvem mais com jogos, usando uma linguagem direta e simples. Embora seu vocabulário socioemocional esteja se expandindo, suas respostas costumam ser corporais e respondem melhor ao uso de imagens com as quais se identificam. 

De 7 a 9 anos: Os meninos conseguem comunicar mais emoções e experiências e interagem bem com jogos, alguma estrutura e exemplos com os quais possam se identificar. Eles costumam responder com perguntas, então esteja preparado para compartilhar suas ideias também, e valorize a validação emocional. 

De 10 a 13 anos: Os meninos podem se envolver em conversas mais complexas e horizontais, onde se abrem mais quando os pais também compartilham suas experiências e falam com eles, não no eles. Eles gostam de explorar um tópico com mais profundidade e respondem bem a perguntas complementares.

Em todas as faixas etárias, descobrimos que o tom importa. Os meninos não querem ser julgados nem que lhes digam como pensar ou sentir, mas, em vez disso, se abrem mais quando os pais interagem com eles a partir de uma postura de curiosidade, respeito e aprendizado mútuo. 

 

Resultados: 

Um conjunto de cartas testadas e validadas que promovem conversas entre pais e filhos. Elas são divididas para explorar quatro temas:

  • Expressando o que sinto: Ajudando meninos e pais a identificar e compartilhar suas diferentes emoções. 
  • Construindo relações saudáveis: Ajudando meninos e pais a falar sobre os relacionamentos que eles têm com outros meninos e outras crianças.
  • Apoiar os outros: Ajudando meninos e pais a explorar como eles se veem em situações difíceis e suas ideias sobre apoiar os outros. 
  • Aprendendo com os outros (estereótipos): Ajudando meninos e pais a discutir estereótipos de gênero, refletir sobre eles e entender seu impacto em suas próprias identidades e papéis.

 

NOVO DECK! 

  • Compartilhando meu mundo digital: Ajudar meninos e pais a explorar os sites, plataformas, jogos e espaços onde os meninos interagem com conteúdo online, o que gostam, o que não gostam e possíveis espaços digitais onde os meninos não se sentem confortáveis. O objetivo é representarconciliar a censura com a compreensão e a confiança entre meninos e pais, para que eles possam falar com os pais caso enfrentem algum risco ou perigo online.

O teste, a validação e o design dos cartões foram conduzidos por Chakauna, e o novo deck “Compartilhando meu mundo digital” foi criado com a contribuição técnica do nosso parceiro GBI, ECPAT.

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