Compartilhe comigo:

Você sente que não sabe como iniciar conversas com seus filhos? 

Você sente que conforme eles crescem, eles se distanciam de você? 

Você deseja construir mais confiança com eles e entender suas vidas online? 

Descobrimos cada vez mais que os pais desejam estabelecer relacionamentos afetuosos com os filhos, mas, muitas vezes, não têm as ferramentas e o conhecimento necessários. É por isso que criamos o recurso "Compartilhe comigo". 

Como os criamos?

Through three cycles of user testing with families and children in Bolivia, Colombia, Ecuador, Mexico, Paraguay, and Peru we sought to understand the needs of families and their existing interactions with their sons. We also sought to identify sons’ reactions to these tools and the best engagement strategies for each age group (4-6, 7-9, and 10-13), that will open up conversations between them and their families.

O que encontramos?

As famílias querem se envolver e conhecer melhor seus filhos, mas não sabem como fazer isso em um mundo em constante mudança e cada vez mais digitalizado. Embora muitas não tenham muito tempo, especialmente após longas horas de trabalho e pouco apoio de cuidadores, elas identificam momentos curtos do dia a dia como oportunidades para conversar com seus filhos, como tomar café da manhã, ir buscá-los na escola, jantar, dormir e até mesmo tomar banho. Conectar-se durante esses momentos do dia a dia pode ser essencial para construir relacionamentos mais próximos e fortes com seus filhos. É por isso que os cartões foram projetados para serem usados mesmo que você tenha apenas 5 minutos. Eles também podem ser acessados online (em celulares ou tablets) e, para aqueles que preferem algo físico, uma versão mais simples também pode ser impressa. 

Projetando para as necessidades e capacidades de desenvolvimento das diferentes faixas etárias: 

Descobrimos que os meninos entre 4 e 13 anos, todos têm necessidades, vocabulários e formas preferidas diferentes de participar de conversas: 

De 4 a 6 anos: Os meninos se envolvem mais com jogos, usando uma linguagem direta e simples. Embora seu vocabulário socioemocional esteja se expandindo, suas respostas costumam ser corporais e respondem melhor ao uso de imagens com as quais se identificam. 

De 7 a 9 anos: Os meninos conseguem comunicar mais emoções e experiências e interagem bem com jogos, alguma estrutura e exemplos com os quais possam se identificar. Eles costumam responder com perguntas, então esteja preparado para compartilhar suas ideias também, e valorize a validação emocional. 

De 10 a 13 anos: Os meninos podem se envolver em conversas mais complexas e horizontais, onde se abrem mais quando os pais também compartilham suas experiências e falam com eles, não no them. They enjoy exploring a topic more in depth and respond well to follow-up questions.

Em todas as faixas etárias, descobrimos que o tom importa. Os meninos não querem ser julgados nem que lhes digam como pensar ou sentir, mas, em vez disso, se abrem mais quando os pais interagem com eles a partir de uma postura de curiosidade, respeito e aprendizado mútuo. 

Resultados: 

Um conjunto de cartas testadas e validadas que promovem conversas entre pais e filhos. Elas são divididas para explorar quatro temas:

• Expressando o que sinto: Ajudando meninos e pais a identificar e compartilhar suas diferentes emoções. 

• Construindo relações saudáveis: Ajudando meninos e pais a falar sobre os relacionamentos que eles têm com outros meninos e outras crianças.

• Apoiar os outros: Ajudando meninos e pais a explorar como eles se veem em situações difíceis e suas ideias sobre apoiar os outros. 

• Aprendendo com os outros (estereótipos): Ajudando meninos e pais a discutir estereótipos de gênero, refletir sobre eles e entender seu impacto em suas próprias identidades e papéis.

NOVO DECK! 

• Compartilhando meu mundo digital: Ajudar meninos e pais a explorar os sites, plataformas, jogos e espaços onde os meninos interagem com conteúdo online, o que gostam, o que não gostam e possíveis espaços digitais onde os meninos não se sentem confortáveis. O objetivo é representarconciliar a censura com a compreensão e a confiança entre meninos e pais, para que eles possam falar com os pais caso enfrentem algum risco ou perigo online.

The testing, validation, and design of the cards was conducted by Chakauna, and the new deck “Sharing my digital world” was created with the technical input from our GBI partner, ECPAT.